La Roda de Contes és una activitat literària organitzada a càrrec del Seminari de coordinació per al pas de primària a secundària de la zona Centre-Sant Josep i Sanfeliu.
Es tracta de contes col·lectius. Enguany, els grups de sisè de les escoles participants s'han encarregat de l'inici i de mig nus. Els companys de primer d'ESO dels instituts els han de continuar i acabar.
Al següent enllaç, podreu trobar la feina de primària enllestida: Roda de contes.
Aquest curs, els nens i les nenes de sisè de la nostra escola participen amb dos contes relacionats amb el monogràfic d'escola: L'Edat Mitjana.
La producció ha estat laboriosa.
En el primer conte ("L'alè del cavall blanc del carruatge de la princesa"), hem partit d'una gran pluja d'idees per a arribar a una altra de més específica. El conte ha estat col·lectiu.
En el segon cas ("Viatge a l'Edat Contemporània"), la dinàmica ha partit d'un conte boig. Hem treballat en grups de cinc i hem triat una de les opcions.
En ambdós casos, les consignes eren les mateixes:
- L'època, l'Edat Mitjana.
- Estructura: inici i mig nus.
- Utilitzar els recursos expressius coneguts.
- Coherència.
- Positivisme.
Al mes de maig, ens veurem tots els participants a la Sala Barradas i es llegiran els contes acabats.
Ens ha fet molta il·lusió participar.
Esperem que us els llegiu i ens feu saber la vostra opinió.
Ptnts.
Es tracta de contes col·lectius. Enguany, els grups de sisè de les escoles participants s'han encarregat de l'inici i de mig nus. Els companys de primer d'ESO dels instituts els han de continuar i acabar.
Al següent enllaç, podreu trobar la feina de primària enllestida: Roda de contes.
Aquest curs, els nens i les nenes de sisè de la nostra escola participen amb dos contes relacionats amb el monogràfic d'escola: L'Edat Mitjana.
La producció ha estat laboriosa.
En el primer conte ("L'alè del cavall blanc del carruatge de la princesa"), hem partit d'una gran pluja d'idees per a arribar a una altra de més específica. El conte ha estat col·lectiu.
En el segon cas ("Viatge a l'Edat Contemporània"), la dinàmica ha partit d'un conte boig. Hem treballat en grups de cinc i hem triat una de les opcions.
En ambdós casos, les consignes eren les mateixes:
- L'època, l'Edat Mitjana.
- Estructura: inici i mig nus.
- Utilitzar els recursos expressius coneguts.
- Coherència.
- Positivisme.
Al mes de maig, ens veurem tots els participants a la Sala Barradas i es llegiran els contes acabats.
Ens ha fet molta il·lusió participar.
Esperem que us els llegiu i ens feu saber la vostra opinió.
Ptnts.
